编辑政策

1. 评审流程

本刊实行“三审制”的稿件评审流程，包括编辑部初审、专家评审（双盲形式）、编委会终审。详细流程及相关说明如下图所示：

其他评审说明：

（1）上述评审流程适用于本刊的所有稿件，包括提交给专刊的稿件。主编对本刊的全部内容负责（包括专刊内容）。

（2）在出版某些专刊时，本刊邀约了相关领域的专家担任客座编辑，以确保专刊学术质量及其学术影响力。客座编辑的工作需受本刊主编和编辑部的监督，以保障稿件评审的公正性。

（3）对于本刊编委、审稿专家、客座编辑的投稿，须同样遵循本刊的所有评审流程，并且评审将独立于相关编委/审稿专家/客座编辑及其研究小组进行。此外，上述人员不得参与本人、家属、同事，以及其他与其存在利益冲突的作者所撰写的论文评审工作。

2. 学术不端检测

本刊会严格对全部投稿论文进行多次检测和筛选，采用CNKI“学术不端检测系统”和相关搜索引擎系统对论文进行检测，以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库，检测论文是否存在抄袭与剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等学术不端论文问题。

对不同检测结果的处理方法：

（1）查重率低于20%者，由编辑部对论文重复部分进行审查。若有明显标注或引用不当的地方，编辑部将退回作者修改。

（2）查重率在20%~40%者，需退回作者进行修改，或允许作者提出申诉或说明。若作者认为论文属于正当引用，需将该论文与对比论文一起提交审稿专家认定论文重复的性质及形式。

（3）查重率在40%及以上者，编辑部将予以退稿。

3. 学术不端处理

本刊认定的学术不端行为：

（1）抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果等行为。

（2）故意做出错误的陈述，捏造数据或结果，破坏原始数据的完整性；伪造、拼凑、篡改科学研究实验数据、结论、注释或文献资料等行为。

（3）成果发表、出版时一稿多投。

（4）不当或滥用署名。

（5）参与他人的学术不端行为。

对认定存在学术不端可能的论文，本刊实行退稿并视情节给予处理，包括在教育科研领域内以及兄弟期刊范围内对相关论文以及作者进行实名通告批评，通知有关单位对主要作者进行严肃的行政处罚等。

4. 作者申诉

作者如果对稿件的评审结果、查重结果等有任何异议，可向编辑部提交书面申述，对相关情况做出详细的解释和说明，并将申诉书发送至本刊邮箱。编辑部在收到申诉后将尽快审理，并将审理结果反馈给作者。请注意，每篇稿件通常仅接受一次申诉。

5. 更正与撤稿

本刊文章在正式出版后，原则上不接受作者的更正或撤稿要求。但在以下确有必要的情况下，会对文章进行更正或撤稿处理：

（1）更正：如果已发表的文章被发现存在无意的科学性错误，并且不会对文章的结果和结论造成重大影响，编辑部会尽快在期刊上发表更正启示，说明对原文所做的更改。本刊会发布更正后的新版本的论文，并在新版中详细说明对原文章的改动，注明更新日期。引用时，应引用最新版本的文章。

（2）撤稿：在以下情况下，本刊会对已发表的文章进行撤稿：① 当文章内有严重的科学性错误，以至于导致文章的结果和结论不可靠时；② 对于涉嫌学术不端行为的文章，编辑部会启动调查并发表声明告知读者该文章存在风险；调查结束后结果将被公开。如果确认该文章存在学术不端的行为，编辑部将会撤稿，并发布撤稿声明。